为提升心理委员的专业知识和技能，增强心理委员服务同学的职责和意识。2023年5月16日，我校学生工作部（处）邀请心理健康教育与服务中心王妍老师在图书馆学术报告厅作了题为“‘心’的桥梁—心理委员的职责与成长”的专题讲座。

王妍老师首先用一个“种田”活动拉近了同学们之间的距离，接着王老师从心理委员在心理健康教育工作中的独特优势导入，强调心理委员能以同辈关系，真实而广泛地了解与理解同学们的心理困惑与心理感受，被接纳程度高，能在心理健康教育工作中起到举足轻重的作用。同时她建议心理委员在工作中要扮演好两种角色，一是做好生活中的排雷兵，在发现心理突发事件、消极厌世、情绪反常、家庭重大变故、人际强烈冲突等易引起心理问题的情况，及时向老师反映情况，配合老师为同学解决问题，也要在工作中一定注意严格保密、尊重他人、不贴标签等；二是做好生活中的传声员，及时传达学校对心理工作的相关安排，按学校要求普及心理健康知识，积极组织班级心理健康活动，时常向老师反馈同学们的需求。

心理委员作为学校心理健康教育工作中的重要力量，只有心理委员具备过硬的素质和能力，才能有助于更好地开展学校心理健康工作。通过这次专题讲座，不仅加强了心理委员的工作认知，增强了心理委员心理危机干预服务意识和责任意识，同时也提升了心理委员的心理素质和健康水平，使之能更好地为班级提供心理健康服务，助力我校学生培养理性平和的健康心态。

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